Broj π (Pi) jedna je od najpoznatijih matematičkih konstanti. On predstavlja odnos obima kruga i njegovog prečnika i ima približnu vrednost 3,14159… Ovaj broj je iracionalan, što znači da ima beskonačno mnogo decimala koje se nikada ne ponavljaju. Zbog svog značaja u matematici, fizici, inženjerstvu i mnogim drugim naukama, broj π kroz istoriju je privlačio veliku pažnju naučnika i matematičara.

Dan broja π obeležava se svake godine, 14. marta. Razlog za to je način zapisivanja datuma u američkom formatu (3/14), što odgovara prvim ciframa broja π – 3,14. Ovaj datum je vremenom postao simbolično posvećen slavljenju matematike, logike i naučnog razmišljanja. Dan broja π prvi put je organizovano obeležen 1988. godine u muzeju Eksploratorijum u San Francisku, a danas se proslavlja u školama, univerzitetima i naučnim institucijama širom sveta.

Veliku ulogu u proučavanju broja π imao je nemačko-holandski matematičar Ludolf van Cojlen. On je čitav život posvetio izračunavanju što većeg broja decimala ovog broja i uspeo je da izračuna čak 35 decimala, što je za njegovo vreme bilo izuzetno dostignuće. Zbog toga je broj π u nekim zemljama dugo bio poznat i kao „Ludolfov broj”. U znak poštovanja prema njegovom radu, tih 35 decimala broja π uklesano je na njegovom nadgrobnom spomeniku u gradu Lajdenu u Holandiji.

Povodom ovog datuma, Dan broja π obeležen je i u odeljenju II-4 Gimnazije u Vrbasu. Na času matematike organizovana je posebna aktivnost posvećena ovom poznatom matematičkom broju. Čas je održala profesorka matematike Mira Bjekić, a u organizaciji i realizaciji učestvovao je i bibliotekar dr Mladen Đuričić.

Učenici su najpre kroz kratak uvod obnovili znanje o tome šta predstavlja broj π i zašto je važan u matematici. Nakon toga usledio je grupni rad u kojem smo sarađivali, razmenjivali ideje i rešavali zanimljive zadatke i pitanja u vezi sa ovim brojem.

Posebno interesantan deo časa bilo je takmičenje u pamćenju decimala broja π, gde smo pokušali da zapamtimo što veći broj cifara. Ova aktivnost izazvala je mnogo uzbuđenja i takmičarskog duha među učenicima.

Tokom časa nam je prikazan i program „Pi Search“, koji omogućava pretraživanje decimala broja π i pokazuje koliko je ovaj broj zaista beskonačan i zanimljiv za proučavanje.

Na kraju časa organizovan je i Kahoot kviz znanja u kojem smo odgovarali na pitanja o broju π, njegovoj istoriji i zanimljivostima. Kviz je protekao u veseloj i dinamičnoj atmosferi, a kroz igru smo ponovili i proširili svoj znanja iz matematike.

Obeležavanje Dana broja π na ovaj način pokazalo je da matematika može biti zanimljiva, kreativna i interaktivna, a mi smo imali priliku da kroz saradnju, igru i takmičenje proširimo interesovanje za nauku i logičko razmišljanje.

Jovan Č.